克服本领恐慌，适应新时代要求，实现人的全面发展，加强学习是唯一的途径。学习永无止境，学习也不分年龄，特别是作为一名青年人，更要养成勤学善思的习惯，真正把学习作为生命的重要组成部分，作为追求人生价值，实现理想抱负的进步阶梯。
学习可固根本。善于学习是一个人真正的看家本领，是人的第一长处、第一智慧、第一本源，其它一切都是学习的结果，学习的恩泽。学习是立身之本，学习是兴业之基。一个人生存能力的强弱，工作业绩的大小，主要取决于他的学习能力，学习才是唯一持久的竞争力。无数实践证明，不学习无以立足，不学习难以立业，不学习就会被时代淘汰。
学习可立潮头。70多年前，毛泽东同志在延安指出：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。过去学的本领只有一点点，今天用一些，明天用一些，渐渐告罄了。学习本领，这是我们许多干部所迫切需要的”。70年以后，面对改革开放和市场经济的大潮，我们这个队伍仍然存在着本领恐慌问题。我们有很多人对市场经济、法律法规、现代科技等方面的知识，还不够精通。如果不及时更新知识，掌握新本领，我们将面临被时代大潮淘汰的危险。
学习可实头脑。培根说：“读书在于造成完全的人格。阅读使人充实，会谈使人敏捷。写作与笔记使人精确，史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩”。由此可见，学习可使人脱离浅薄、可让人成熟深刻、可促人超越自我、可令人脱胎换骨。“腹有诗书气自华”。一个人脑子里有没有思想，肚子里有没有干货，完全取决于学习的多少与深浅。而学习从某个角度看，又是一个孤独艰辛的过程。正像清代学者王国维说的那样，古今成大事业、大学问者，必经三种境界锻炼：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。
学习可养正气。邓小平同志很早就指出：“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化，如果说要变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点”。习近平同志也多次强调全党同志要注重学习。实践证明，只有理论上、思想上的清醒才能在纷繁复杂的局势面前保持政治上的坚定。防止庸俗化要加强政治理论的学习，要重点解决好暮气、惰气和俗气问题，大力提倡和树立朝气、锐气和正气，要坚持解放思想，实事求是，与时俱进，保持奋发有为的精神状态和积极向上的进取精神。
